LOVE MODE
《LOVE MODE》台詞不必每句都很醒目。一段沉默若讓人有感,可以確認原先在等待誰回應。人物說了什麼,和自己希望他說什麼可以分開記錄。

故事開場
《LOVE MODE》人物沒有說完的話,畫面或許已經補上一部分;讀者需要推想多少,仍取決於前後實際留下了哪些可以連接的資訊。某句話是否突兀,可以與前後的語氣和資訊需求比較。一句稱讚可以放回情境看。
對白之外還能留意語氣。打斷別人的時機可以看。人物怎麼確認對方的意思,也能成為觀察互動的重點。
閱讀線索
重讀對白時,把注意力移到聽者身上,可以比較第二輪是否多看見某個沒有用語言直接表達的反應。讀到含蓄的表達,可以區分自己已經看見的線索與另外補上的意思,避免把閱讀推測當成正文明確說出的事。談一句話說得好,可以具體指出它完成了什麼表達。
讀到緩和氣氛的回應,可以觀察它是否真的解決分歧,還是只讓雙方暫時願意繼續說話,兩種效果都值得分別討論。說了多少不是唯一重點。談對白是否過於含蓄時,可以說明自己需要哪個連接才能理解,而不是直接要求所有意思都由人物明白講出。
適讀方向
把問句和答句放在一起,有助於確認交談是否接上。不必替每個停頓補上心聲。提問方式會影響交談。
聽者的反應同樣重要。當對白帶出新的資訊,可以問問它改變了自己對誰或對哪件事的理解,這能幫助整理文字在敘事中的分量。判斷一句話是否真誠,仍需搭配前後的行動來看。
閱讀問答
年下攻的對待法。好看嗎?
拒絕如何說出口能觀察。話語與行動看來不同步,當下的限制卻可能提供另一種理解;指出人物已知的事情與自己仍有的疑問,評價也可以暫時保持開放。比較初讀和重讀某句台詞的感覺,可以確認後來知道的資訊改變了哪些理解,讓字面相同卻感受不同的原因更清楚。
中毒在哪裡看?
某句提醒是否令人反感,可以連同提出的時機、雙方關係與聽者需要一起觀察,讓評價不只取決於自己喜不喜歡說話者。話語是否親近,可以連同兩人的關係一起描述。開口的時機若改變了交流,可以具體比較前後兩方各在注意什麼,讓自己對語氣的理解更有脈絡。
看完幸運蹺蹺板還能看什麼?
語句的簡短未必表示情緒淡,停頓和反應也需要一起看。對白留下的印象未必都來自關鍵宣言,平常的關心、追問與回應,也能成為閱讀後容易想起的細節。有些情緒透過話題選擇表現,留意人物願意談什麼、暫時避開什麼,能補充只看字面時留下的印象。
資料說明
好記和合適是兩種評價。留意一段話最後落在哪個問題,有助於整理交談方向。意見不合的交談值得慢慢讀,雙方可能在回答不同問題;各自的理由整理清楚之後,自己真正認同或仍有保留的地方才會浮現。
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